专题培训探索新教育路径做精神明亮

春风能解冻，和煦催耕种,正是最美金城四月天，年4月14日上午，张掖路小学全体教师齐聚静宁路小学大礼堂参加营造书香校园，缔造完美教室的新教育专题培训会。培训会诚邀江苏省海门市新教育培训中心许卫国科长为大家做了《营造书香校园，缔造完美教室行动》、《完美教室，营造美好的生命场––缔造完美教室行动报告》两场讲座。参加培训会的有：城关区教育局教研室魏刚主任、城关区张掖路小学全体教师、城关区静宁路小学全体教师、张伟眉金城名班主任工作室的全体教师、城关区34所新教育实验学校的领导和教师代表们。

会议第一项，由教研室魏刚主任为这次培训会开幕致辞。他从城关新教育实验学校及老师对新教育的理解与认识，项目实验与日常教育教学工作等问题作了阐述。他说其实新教育并不“新”，它只是把大家在实施教育过程中有利于培养“学生一生有用的东西”理念、方法、措施等进行整合，形成的系统操作程序。最后希望我们还将多渠道开展此类培训及经验推广活动，以点带面，促进全区范围内的新教育实验的广泛开展，让所有师生都“过一种幸福完整的教育生活”

在热情洋溢的掌声中，许卫国科长为大家做了《营造书香校园，缔造完美教室行动》的讲座。在营造书香校园的策略中，许科长从营造良好的阅读环境、建设丰富的阅读资源、实施有效的阅读教学、开启多样的阅读方式、开展多彩的阅读活动、组织科学的阅读评价六个板块来细细阐述。

在《完美教室，营造美好的生命场––缔造完美教室行动报告》讲座中，许科长提到缔造完美教室是新教育实验十大行动之第八行动，一个学校有没有完美教室是判断一个学校是否在做新教育的重要标准。新教育缔造完美教室是一项行动；是一个创造，与班集体完全不同的组织形式；是一面旗帜，正因为有了共同的愿景，优秀的文化与课程构成的师生的共同生活才能够让每个生命都开出一朵花来。汇聚美好事物，呵护每个生命，擦亮每个日子，让缔造完美教室的行动迅速地在城关各个学校生根发芽。

谈到操作时，许科长提到一个教室首先必须有自己的灵魂人物。正如朱永新说的，谁站在教室里，谁就决定新教育品质，甚至决定了孩子的命运。有自己的灵魂人物必须具有丰富的生命能量，能够超越环境，忍受孤独，忍耐世俗挑战；必须具有蓬勃的生命状态。其次，一个教室必须有积极的文化朝向。文化立魂，采用具象化的班名，进行系统的班级架构以学生为主。在谈到教室环境时，他说一个教室应该有自己的环境表达，有相当的文化氛围，书香氛围以及生命气息资源载体展示平台等。完美教室的文化室是“活”出来的，这体现了老师与学生的思维方式与价值观。第三，一个完美教室应该让学生享受阅读课程。课程性质上来说要体现课程的生命性，如生日赠诗课程。第四，要进行晨诵，午读，暮省；共读，共写，共生活；要注意仪式，节日和庆典。第五，必须有家长与社区的参与。完美教室中不能少了家长和社区参与。

在培训的最后许老师还给大家提出策略与建议：提高质量，立足课堂，同时，各个学科老师应该团队作战，各学段全面推进，教室里也要适当的留白给予学生发展的空间。会议的最后，许科长说我们城关区的教师有缘与新教育相遇，相知，相守。祝愿我们城关区的新教育越办越好！

三个多小时的时间在许科长深入浅出的引领中一晃而过。让我们深深感受到了新教育的魅力，深深的震撼着在场的每一位教师的心灵。许科长的讲座，滋润着我们的心田，让我们深切的感受到了新教育的完美。许科长恰如其分的指点迷津为我们新教育人埋下了希望的种子！行动就有收获，坚持才有奇迹。我们一定要好好学习新教育理论，探索新教育路径，做精神明亮的教师，让阅读成为师生共同的生活方式，营造美好的生命场。在新教育追梦的路上携手同行，呵护每个生命，擦亮每个日子，让种子生根发芽，开出灿烂的花朵，结出丰硕的果实。一起过一种幸福完整的教育生活!

（供稿：张掖路小学)

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